La educación en Colombia y en Santander sufre de males endémicos que han transitado de una década en otra porque no se les ha dado una solución real, porque nunca se ha trazado una política de Estado efectiva y sólida que evite que un asunto de tanta importancia quede sujeta los vaivenes de la polít...
Debemos entender que, sobre todo en sociedades como las nuestras, la brecha entre colegios privados y públicos es un desafío que socava la equidad educativa y perpetúa la desigualdad sociala educación en Colombia y en Santander sufre de males endémicos que han transitado de una década en otra porque no se les ha dado una solución real, porque nunca se ha trazado una política de Estado efectiva y sólida que evite que un asunto de tanta importancia...
En esta disparidad entre colegios privados y públicos se origina la desigualdad que existe en cuanto a los recursos disponibles, la calidad de la enseñanza y las oportunidades brindadas, las cuales varían significativamente de uno a otro sector.
Recurrentemente se oyen nobles propuestas de nuevos gobiernos, o de candidatos que buscan el favor electoral, que es la coyuntura en la que estamos, en el sentido de que para reducir la brecha entre colegios privados y públicos, es crucial asignar recursos financieros de manera equitativa, pero la verdad es que pocas veces se ve a los gobiernos comprometerse a invertir lo necesario en capacitación docente, infraestructura y materiales de enseñanza de las escuelas públicas,...
Debemos entender que, sobre todo en sociedades como las nuestras, la brecha entre colegios privados y públicos es un desafío que socava la equidad educativa y perpetúa la desigualdad social. Para reducir esta disparidad, se debe trabajar en la asignación equitativa de recursos, la capacitación de los maestros y la promoción de oportunidades extracurriculares para todos los estudiantes.
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